воскресенье, 19 октября 2014 г.

Тема недели :"НАШ БЫТ".



Рекомендации родителям:
- выполнение несложных действий с флажком, платочком, ленточками, мячом под музыку марша, плясовой мелодии;
- название предметов домашнего окружения и действий, которые с ними выполняются;
- отгадывание загадок о предметах быта;
- обыгрывание ситуации "Кукла собирается на прогулку", "Кукла ложится спать", "Мишка кушает" и др.;
- рассматривание с детьми орудий труда электроприборов (веник, пылесос, совок, ведро, кастрюля и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними;
- придумывание предложений о том, что делает мама (папа);
- прогулка по городу, обращение внимания на чистоту улиц, рассказ о профессии дворника, о том, что чистая улица результат его труда.

воскресенье, 12 октября 2014 г.

Тема недели: "Народная культура и традиции"


Рекомендации родителям:
- посетить выставки народных промыслов, народного декоративно-прикладного искусства;
- домашнее чтение русских народных сказок, потешек, прибауток с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;
- для домашнего чтения - пословицы, поговорки, потешки Т.И.Тарабарина, Н.В.Елкина, русские народные сказки "Гуси-лебеди", "Лиса и журавль", "Хитрая лиса", о народных приметах, праздниках, народной кухне;
- побеседовать "Какую одежду носили бабушки наших бабушек", попросить принести фотографии бабушек и мам в красивой одежде;
- поиграть с детьми в русские народные игры с бросанием и ловлей: "Кто бросит дальше мешочек", "Попади в круг", "Себей кеглю", "Береги предмет", с подлезанием и лазаньем: "Наседлка и цеплята", "Мыши в кладовой", "Кролики", с прыжками: "По ровненькой дорожке", "Поймай комара", "Воробышки и кот", "С кочки на кочку", с бегом: "Птички и птенчики", "Мыши и кот", "Лохматый пёс", "Птички в гнёздышках", на ориентировку в пространстве: "Найди своё место", "Угадай, кто и где кричит".





пятница, 10 октября 2014 г.

Тема недели: "Я-ЧЕЛОВЕК".


Рекомендации родителям:

- совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду);
- побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;
- прочитать произведения:  С.Маршак "Великан", "Тело человека", "Руки", "Мои руки", "Ноги", В.Катаев "Цветик-семицветик", Л.Толстой "Старый дед и внучек", Е. Пермяк "Как Маша стала большой".

среда, 1 октября 2014 г.

Тема недели "Животный мир"


Рекомендации родителям:
- рассматривать иллюстрации с изображением животных;
- рассматривать игрушки, изображения домашних и диких животных;
- понаблюдать за животными (экскурсии в зоопарк);
- формирование элементарных представлений о правильных способах взаимодействия с животными: понаблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вред, кормить животных только с разрешения взрослых;
- понаблюдать за птицами;
- понаблюдать за питомцем, привлечь к уходу (налить молоко, положить в тарелочку корм);
- рассмотреть с детьми тёплые вещи, связанные из шерсти животных, отметить особенности таких вещей (мягкие, теплые, пушистые).